may
09

En la actualidad algunas empresas optan por esta alternativa que les permite reducir costos y ahorrar tiempo. Por el lado del empleado obtiene la facilidad de contar con un ambiente más cómodo y la capacidad de poder administrar su propio tiempo, sin necesidad de preocuparse por que ponerse día a día o salir a tiempo para no viajar en hora punta.

A cuenta personal debo mencionar que es importante que el ambiente donde se trabaje sea un espacio libre de distracciones y les permita concentrarse en las labores diarias, con la importancia de contar con elementos que te permitan mantener la comodidad que uno siempre anhela en la oficina. Entre otros beneficios que he podido encontrar es el dejar de lado el tráfico de Lima, la hora punta es un infierno, dejar de lado eso te quita mucho estrés y te permite comenzar el día con el mejor humor y más enérgicas.

En el caso de madres, tienen la facilidad de poder acompañar el crecimiento de sus hijos sin dejar el trabajo y la vida profesional de lado. Esto les permite administrar su tiempo eficazmente entre la casa y la oficina y así no dejar de trabajar para cuidara los hijos.

Sin dudas una interesante alternativa que brinda beneficios a la empresa y al empleado. Conoce los “Los diez mandamientos del trabajador feliz en la era digital”, un artículo publicado en La Vanguardia, donde se detallan los beneficios del trabajo desde casa.

may
04

Nos pasa al momento de elegir la universidad o centro de estudios superior. En algún momento surge la duda: “¿Dónde podría estudiar?, ¿Qué universidad es mejor?”, estas dudas continúan en nuestra vida; y más aún si se quiere llevar cursos de postgrado que representan una fuerte inversión.

El diario Gestión nos presenta un interesante artículo que tratará de zanjar algunas dudas que siempre se presentan al momento de elegir la escuela de postgrado. Señalan que en este caso si debemos tomar en cuenta el prestigio y enfoque de la institución. Otro factor de importancia es el perfil de la persona, si se están buscando contenidos puntuales o generales.

Conoce más detalles y toma en cuenta estos consejos que te pueden servir para esta trascendental elección. Encuentra el artículo completo aquí: Cómo escoger una escuela de negocios.

dic
22

Ahora los alumnos egresados de diferentes colegios públicos, que tengan alto rendimiento académico y bajos recursos económicos podrán acceder a estudios de pre-grado en Universidades o Institutos, garantizándoles el ingreso, la permanencia y la culminación de sus estudios gracias al programa Beca 18. Este programa permitirá el fortalecimiento y desarrollo de las diferentes regiones y localidades del país.

El programa Beca 18, ha sido creado para ayudar a los jóvenes que se encuentran en situación de pobreza o extrema pobreza. Con este programa se beneficiará a más de cinco mil jóvenes cada año, financiándoles los estudios superiores, poniendo mayor énfasis en las carreras vinculadas al desarrollo productivo, tecnológico y científico.

El cronograma establece que la postulación a este programa empezará a partir de febrero, mientras que la evaluación y selección será en marzo; y el inicio de clases será de acuerdo con lo establecido por la institución educativa superior que acogerá al becario.

Artículo recogido de Andina.com “Beca 18 priorizará carreras de desarrollo productivo, científico y tecnológico” http://www.andina.com.pe/Espanol/Noticia.aspx?id=/l6F4PpI7jI=

Fecha: 21/12/2011

dic
19

Constantemente vemos noticias de maltrato escolar en los noticieros y como son los padres los que primero toman cartas en el asunto. En esta ocasión se trata de un hecho ocurrido en una prestigiosa universidad, donde los alumnos demandan al profesor y la universidad por “Tratos humillantes y vejatorios”. El Poder Judicial sanciona a dicha universidad con una multa de S/. 54,000, y a la fecha ya son 139 los colegios sancionados.

¿Estás de acuerdo con esta sanción?, ¿Qué opinas del maltrato psicológico en colegios y/o universidades?, ¿Qué se puede hacer para cambiar esta situación?

El artículo es recogido de la publicación del Diario El Comercio, del día sábado 17 de Diciembre de 2011. Pueden revisarlo a continuación:

multan a la universidad de lima

 

nov
16

Alguna vez imaginaste estudiar cursos gratis en Harvard, Yale, Stanford, entre otras. Ahora es posible gracias a internet, utilizando ITunes y otros programas especiales puedes acceder a estos cursos gratuitos on line. En nuestro país universidades como San Martin de Porres vienen ofreciendo cursos sobre Google completamente gratuitos.

Para poder participar de estos cursos solo se necesita contar con acceso a internet, e incluso a través de IPhone que brinda acceso a conferencias y exposiciones. Este recurso te permitirá reducir gastos considerables para estudios que uno requiere.
Si deseas conoce más acerca de este sistema visita la noticia publicada en Perú21: http://peru21.pe/noticia/1334399/estudia-gratis-mejores-universidades

(Tomado de Peru21.pe: “Estudia gratis en las universidades top”)

También puedes encontrar la mejor información de cursos gratis en nuestro portal: http://www.cursostotales.com.pe/todo-cursos-gratis, es una lista que continua aumentando a diario con las mejores oportunidades de estudio gratis.

nov
07

Para todos aquellos que terminaron el colegio y no saben que estudiar, les presentamos el nuevo proyecto de cursostotales: www.quetegustariaestudiar.pe la página que pone al alcance de tus manos la información más completa sobre universidades, carreras, precios y mucho más.

Esta página está íntegramente enfocada a la información de carreras de pregrado. Además cuenta con una especial herramienta pensada para aquellos que aún no saben que carreras van mejor con su personalidad, un Test de Orientación Vocacional en línea.

La revistas Somos nos presentó el sábado pasado en el Especial de Orientación Vocacional con este breve artículo:

Revista Somos - Especial de Orientación Vocacional

oct
05

Muchas veces, cuando terminamos la universidad o buscamos capacitarnos tenemos  dudas sobre el tipo de curso que debemos seguir, si es un diplomado, ¿cuánto dura?, ¿costo?, ¿cuáles son sus ventajas?,  o ¿una maestría cuánto puede costar? teniendo estas preguntas, hemos considerado importante presentar las  diferencias y ventajas entre los tipos de cursos más solicitados por la comunidad de cursostotales.com.

Un Diplomado puede durar entre 4 a 10 meses, según las horas académicas que se  tome, por lo general puede ser entre 120  a 280 horas. Habitualmente, este tipo de curso lo dictan las universidades y algunos institutos.

El costo puede ir desde los 2,000 hasta 12,000 soles y varía según el tema que se trata, la institución que lo ofrece además de otros factores adicionales.

Se puede decir que la ventaja de llevar un Diplomado a comparación de una Maestría es el costo y la duración, no muy costoso y de no muy larga duración.  Además que trata temas específicos, a comparación de una maestría.

Puedes encontrar Diplomados en cursostotales.com:

http://www.cursostotales.com.pe/diplomados

Mientras que un diplomado puede durar meses, una maestría por lo general tiene una duración de  3 años, y para poder llevarlo es necesario tener el grado de bachiller. Este tipo de curso si es dictado generalmente por las escuelas de postgrado de las universidades.

Una ventaja de la Maestría es el grado de certificación que brindan. Una vez terminado este tipo de capacitación puedes obtener el grado de  Magíster. Una maestría puede ser entre los 22,000 y 60,000 soles, varía según la institución si es estatal o privada.

Una Maestría es útil para quienes quieren enfocarse en un área determinada, pues los temas se tratan de manera más profunda a comparación de un curso o diplomado.

Puedes encontrar maestrías en cursostotales.com:

http://www.cursostotales.com.pe/maestrias

Por otro lado,  un curso de postgrado o programa tiene una duración mucho más corta que las anteriores, puede ser entre los 2 a 10 meses, generalmente no dura más de un año.  Un curso de este tipo puede costar desde 300 soles hasta 8,000 soles aproximadamente dependiendo la duración y la institución.

Una ventaja de los cursos de postgrado es el costo y la duración a comparación de los dos tipos de cursos anteriores.

Tanto un diplomado como un curso de postgrado son cursos enfocados en temas específicos, y son útiles si quieren adquirir conocimientos en determinadas áreas mientras que una maestría es más amplia.

Puedes encontrar cursos de postgrado en cursostotales.com:

http://www.cursostotales.com.pe/t/todo/curso-postgrado_0-en-peru

Al final, cada quién elige el tipo de curso que más le conviene ya sea por el costo, duración, la institución o el tema que se tratará, es por eso que en cursostotales.com tratamos de brindar la mayor información posible para que el público pueda tomar la mejor decisión y así seguir avanzando en su aprendizaje.

Y  a ti ¿qué tipo de curso te conviene seguir?

Autor: Daniela Huacles

sep
12

Sin lugar a dudas la competencia entre las instituciones educativas es cada vez más fuerte. Vemos publicidad en diversos medios como periódicos, páginas web, correos electrónicos, folletos. Vender un producto o un servicio es cada vez más difícil con tanta oferta de la competencia. Pero, ¿cómo logran que el curso que ofrecen sea el que escojamos? ¿Cómo logran llegar a más personas con el mensaje clave, cómo diferenciarse, cómo destacar, en resumen, cómo conseguir que nos volvamos en sus clientes?

Supongamos que una institución educativa tiene un muy buen curso por ofrecernos, con temas actuales, con buenos expositores o profesores, en un buen local, con buenos equipos, con todo lo necesario para dar un buen producto. ¿Qué hace falta para que nos enteremos? Comunicarlo.

Conversaba con el responsable de una empresa que organiza seminarios y me comentó que el gasto que realizan en brochures (folletos que envían a antiguos y potenciales clientes) por evento era mínimo de 5,000.00 US$. Cinco mil dólares americanos para hacer conocer, vía folletos, el evento que estaba organizando! No mencionó los otros medios que utilizaba pero consiguió comunicar la idea: la inversión en publicidad no es un número pequeño.

Aquí comienzan las opciones: medios masivos de comunicación como la televisión, la radio y los periódicos. Anuncios en las calles (outdoors), afiches en las paredes, “brochures” en las revistas, en las oficinas, en las casas. Correos electrónicos, páginas web, llamadas telefónicas. Los canales para llegar a los futuros clientes son variados y cada uno de ellos tiene un precio.

Y aquí viene la parte de la historia que nos toca a todos, como clientes. Toda esta inversión en medios de comunicación, el total de ella, sea de cinco mil dólares en este ejemplo, debe de ser incluida en el precio que pagamos. Quiere decir que nosotros, como clientes, terminamos pagando por los medios de comunicación que fueron utilizados. Hasta aquí todo bien, pero, y no habría mejor forma de avisarnos?

Entonces porqué utilizar medios de comunicación con costos elevados, que tienen poca probabilidad de lograr su objetivo de forma eficiente? Leer el periódico? Revisar folletos que muchas veces ni siquiera son abiertos? Anuncios en radio, televisión o en paneles en la calle? Mientras más medios se utilicen, mayor la probabilidad de que un potencial interesado se entere y pueda volverse en cliente. Los problemas aquí son que estos medios son a) caros (traten de imaginar el precio de un aviso de media página en un periódico), b) ineficientes (cuál aviso habrá sido visto y cuál no) y c) contaminantes (que sucede con toda la papelería después?).

Ahora les pido que piensen en cómo utilizan su día. De la lista de medios de comunicación que describí líneas arriba, cuál les parece que ocupa la mayor parte del tiempo? cuál es la que utilizan para lo que Uds. quieren (de forma activa y no recibiendo los mensajes que otros envían)? Cuál es la que cada vez ocupa más tiempo en nuestro día a día? La misma que están utilizando para leer este texto: el internet.

Ahora unamos puntos, crucemos información y generemos preguntas.
Si cada vez pasamos más tiempo en el internet, porque aun se insiste con medios tradicionales?
Si los medios tradicionales son mucho más costosos que el internet, porque los seguimos utilizando?
No sería lógico pensar que si se invierte menos en publicidad y comunicación (algo que no influye directamente en la calidad del producto o servicio que se ofrece), el precio del producto o servicio, debería ser menor? ¿No es acaso más barato comprar en línea un pasaje de avión en lugar de comprarlo en una agencia?
¿Qué porcentaje de la inversión en publicidad compone el precio de los productos y servicios que consumimos?

Si se invirtiera menos en la comunicación y difusión, existen dos opciones:
1. Se puede invertir más en la calidad del producto o servicio
2. Puede haber un menor precio al público (en consecuencia más personas podrían acceder a este bien).

Cuando comenzamos cursostotales.com buscamos justamente lograr eso: que más personas se enteren de la oferta educativa (y puedan acceder a ella) y que se invierta menos en publicidad y más en la calidad del curso.

Hemos venido concentrando toda la información de la oferta educativa desde pregrado hasta posgrado, desde seminarios hasta cursos de deportes, desde gastronomía hasta fotografía, no hemos hecho distinción. La publicación ha sido y siempre será gratuita y vaya que ha costado que nos crean! Llamadas, visitas, correos y reuniones para que podamos mantener la información lo más actualizada posible para que cada vez más personas puedan estar más y mejor informadas.

Con el portal buscamos que las instituciones educativas anuncien de manera gratuita para que los costos de publicidad y difusión sean cada vez menores y puedan llegar al público interesado. 150,000 visitas mensuales de personas buscando cursos confirman que cada vez más las personas utilizan el internet como la forma de informarse y encontrar lo que buscan.

Cuando visites cursostotales.com, te informes acerca de los cursos publicados, hagas consultas a las instituciones que anuncian, cuando te inscribas y nos digas, al crear alertas, qué temas te interesan, estarás contribuyendo a que internet sea un canal de comunicación con más fuerza y a que las instituciones educativas lo utilicen de mejor manera.

Ya sabes, visita cursostotales.com, regístrate, busca cursos y hazte parte de la comunidad de personas interesadas en cursos que más crece en el Peru y pronto, en otros países de América Latina. Para registrarte, clic aquí.

Autor: Jorge Mateljan

sep
05

La actual legislación peruana permite la creación de universidades y centros de estudio sin muchas complicaciones. Cualquier persona natural o jurídica puede fundar una universidad en el país, y empezar a funcionar contando solo con licencia provisional. Estos nuevos centros de estudio pierden todo carácter educativo y se centran mayormente en generar lucro y bienestar económico. ¿Y el aporte a la educación?

En este marco surge nuestra preocupación, como un portal de información educativa, sobre los cursos que se dictan en algunos centros de estudio, ya sea un diplomado, taller, programa de especialización, maestría u otros. ¿Cómo poder saber la calidad de los cursos que son ofrecidos?

Un reciente estudio del Banco Mundial sobre la relación entre lo que se invierte en educación superior en el Perú y el retorno que se logra cuando se termina la carrera, revela interesantes resultados: el 31.6% de egresados labora en microempresas o de manera independiente, para el caso de educación técnica el porcentaje se eleva a 47.1%, en este caso la mayoría no labora en la profesión para la que estudiaron o se dedican a otros rubros. Se señala que muchos hogares invierten en educación superior con poca o nula rentabilidad. Otro estudio de Trabajando.com hace referencia a la utilidad de seguir una carrera profesional, en este caso un 54% de entrevistados señalan que estarían dispuestos a cambiar su carrera si pudieran volver a escoger. Pueden encontrar información más detallada en el post anterior: “¿ELEGISTE LA CARRERA ADECUADA?”

Quisiera compartir con ustedes un caso real, una experiencia personal: hace poco asistí a un seminario sobre Redes Sociales. Al momento de comprar el curso lo describían como un seminario sumamente útil y que proporcionaría herramientas de medición, así como estrategias para manejar marcas en las redes sociales; un expositor internacional de amplia experiencia, una descripción muy atractiva. El precio del seminario ara considerablemente alto por una sola sesión (ocho horas) pero de acuerdo con lo que ofrecían, parecía valer la pena. El desarrollo del seminario no fue el esperado. Se presentaron los temas de forma básica, con la intención de introducir a los participantes en el manejo de las Redes Sociales, sin tomar en cuenta que los inscritos en el seminario ya trabajan en Redes Sociales o tienen estudios previos en el manejo de ellos. Los temas se abordaron con ligereza, sin embargo lo rescatable fue que nos presentaran herramientas de medición, pero digo presentaron, ya que no se nos proporciono información acerca del funcionamiento y cómo utilizarlas o elaborar estrategias y controles con ellas. En resumidas cuentas el seminario no fue el esperado, las ocho horas se hicieron largas, incluso el expositor menciono en un momento que normalmente este seminario lo daba en 6 horas.

Al terminar el seminario queda la sensación, como en algunos cursos, que hemos invertido dinero para nada, que durante esas ocho horas podíamos navegar en internet y coger un tutorial mucho más demostrativo y práctico con, quizá, mucho más contenido útil que el propio seminario. Las expectativas que se generaron en mi caso, no fueron satisfechas.

Encontramos los mismos problemas en algunas maestrías, como lo señala Susana Frisancho en su artículo “¿Cuándo Acabarán las Maestrías que Estafan?”, relata que las maestrías que se piden en algunas universidades son masivas, tanto que los alumnos quedan en el anonimato y los profesores son poco asequibles a consultas. Si desean pueden acceder a más interesantes artículos educativos visitando el Blog de Susana Frisancho.

Muy a pesar del continuo crecimiento de instituciones educativas de educación superior en el Perú, aún nos encontramos con una oferta en exceso por algunos cursos y otros que aunque son requeridos por personas interesadas, no tienen relevancia o en el peor de los casos no figuran en ningún plan académico de alguna universidad o instituto. En cursostotales tenemos una sección en la que las personas pueden agregar sus solicitudes de cursos que están buscando y no encuentran. Pueden observar algunos ejemplos en la imagen.

No todos los cursos a los que asistimos desarrollan los contenidos que necesitamos. ¿Alguna vez estuviste en un curso que no colmo tus expectativas?, ¿Que faltó?, ¿Que te disgusto? Ayúdanos mejorando la calidad de la educación en Perú contándonos tus experiencias.

Autor: Marcial Cevallos

ago
26

En la actualidad las redes sociales tienen más vigencia que nunca y cumplen un rol cada vez más importante en el mundo de las comunicaciones de las Instituciones de  Educación Superior. Día a día millones de personas se conectan y se expresan a través de ellas, buscan ofertas educativas e información que les pueda ayudar en la toma de decisiones. Sin embargo, un estudio realizado por Cursostotales.com muestra que el 75% de las Escuelas de Postgrado del Perú no tiene Facebook y el 85 % no tiene Twitter. ¿Y ahora?

De acuerdo con los resultados obtenidos en la ENAHO para el primer trimestre del 2011, el 98,0% de la población con nivel superior universitaria, hace uso de Internet para obtener información.

Encuesta de la Escuela Nacional de Hogares (ENAHO)

INEI - Escuela Nacional de Hogares (ENAHO) 2010 - 2011

El Perú tiene 387.160 personas registradas al Facebook entre las edades de 25 a 35 años y que se graduaron de la universidad.

Con este resultado cuesta un poco entender por qué la mayoría de las Escuelas de Postgrado del Perú no utilizan las redes sociales.

Redes Sociales de las Escuelas de Postgrado del Perú

Un porcentaje que no se logra entender

El estudio realizado por Cursostotales.com tiene por objetivo analizar las redes sociales de las Escuelas de Postgrado del Perú. Como resultado, se obtuvo los siguientes datos:

  • El 30% de la muestra realizada a las Escuelas de Postgrado del Perú tienen web propia.
  • El 25% de la muestra tiene presencia individual en Facebook y lo utilizan para publicar sus programas y eventos educativos. Sin embargo solo el 20% de los que están en Facebook responde a consultas de  los usuarios, un 5% del total analizado.
  • El 15% posee Twitter y sólo lo utilizan para publicar sus eventos educativos.
  • El 25% de la muestra realizada de las Escuelas de Postgrado del Perú respondieron las consultas que se le realizaron a través del Facebook, Twitter y Email. Las consultas e inquietudes tardaron más de 48 horas en ser respondidas. Esto demuestra que el servicio de la información no es la adecuada.

El resultado general indica que el 60% de las Escuelas de Postgrado del Perú desconocen el uso de una red social y el 75% hace caso omiso o dejan pendientes las consultas de los usuarios.

¿Cómo obtener información si las Escuelas de Postgrado del Perú no responden las consultas?

La solución para que las personas interesadas puedan encontrar informaciones educativas de diplomados, maestrías, doctorados, programas de especialización, seminarios, congresos, talleres, conferencias, entre otros, es buscarla en www.cursostotales.com.pe, aquí les dejamos el enlace a todos los diplomados:
http://www.cursostotales.com.pe/diplomados

Toda la información la encontrarás en un solo lugar.

Autor:  Christhian Segovia

© 2010 DTP Groovy Web Solutions SAC
BlogsPeru.com
Visite también:   cursostotales.com.pe  |   cursostotales.com.ar  |   cursostotales.com.co